三種類の長さのストローをつかって、どんな三角形ができるか考えました。できあがった三角形を色で発表します。
「赤2本と青1本」「赤、青、緑1本ずつ」「赤3本で作った」など、色で発表します。
それらをすべて出し合ったら、種類分けをします。3本とも同じ色でできている三角形。2本が同じ色になっている三角形があることに子どもたちは気づきます。
この活動を通して、二等辺三角形や正三角形など特殊な三角形ができることを学びます。
三種類の長さのストローをつかって、どんな三角形ができるか考えました。できあがった三角形を色で発表します。
「赤2本と青1本」「赤、青、緑1本ずつ」「赤3本で作った」など、色で発表します。
それらをすべて出し合ったら、種類分けをします。3本とも同じ色でできている三角形。2本が同じ色になっている三角形があることに子どもたちは気づきます。
この活動を通して、二等辺三角形や正三角形など特殊な三角形ができることを学びます。
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