2026.09

お子さまの成長を、保護者の皆さまと共有するためにすばるゼミでは、1クール9回の授業を通して見られたお子さまの様子を「学習・成長レポート」としてまとめ、保護者の皆さまにお渡ししています。レポートでは、学習の成果だけではなく、「以前より自分から発表できるようになった」「分からないときに質問できるようになった」「気持ちを切り替えて活動に参加できた」といった、日々の授業の中で見られた成長や頑張りも大切にしています。また、できるようになったことだけでなく、「これからもう少し頑張ってほしいこと」や「次のクールで意識して取り組んでいきたいこと」についてもお伝えしています。子どもたちの成長は、テストの点数や正解・不正解だけで表せるものではありません。毎回の授業で見せて...
学びなおしの算数の授業で、今回は対戦形式の「割り算バトル」を行いました。ルールはシンプルです。数字カードをめくり、出てきた数字を使って割り算を考え、「あまり」の数が大きくなる割り算を考えたほうが勝ちです。一人ずつ前に出て、澄井先生と対決します！数字カードをめくると、「どうすれば、あまりを大きくできるかな？」と、みんな真剣な表情になり、カードの数字をじっと見ながら、一生懸命考えていました。なかには、「絶対に大きいあまりを出したい！」と、九九表をヒントにする子もいました。「この数なら、何をかければ近くなるかな？」「こっちの数で割ったほうが、あまりが大きくなるかも！」そんなふうに、かけ算や割り算の関係を考えながら、答えを導き出していきます。ただ計算問題を解く...
社会で力を発揮しやすい人には、一つの特徴があります。それは、自分の得意なことと苦手なことを、ある程度理解していることです。たとえば、文字で見ると理解しやすい。口頭だけの説明は忘れやすい。急な予定変更があると不安になりやすい。静かな場所の方が集中しやすい。細かい作業は得意だけれど、同時にいくつものことを進めるのは苦手。初対面の人との会話は緊張するけれど、慣れた相手とは話せる。こうした自己理解があると、自分に合った環境を選びやすくなります。また、周囲にも必要な配慮を伝えやすくなります。一方で、自分の得意・苦手が分からないまま社会に出ると、困りごとの原因が見えにくくなります。なぜ疲れるのか分からない。なぜミスが増えるのか分からない。なぜ人間関係でつまずくのか...
【10月開催】すばるゼミ体験教室のご案内＜すばるゼミ 10月体験教室について＞体験教室では、実際の授業の雰囲気を体験していただけます。体験内容●体験授業（30分）●保護者向け教室説明（30分）お子さまの学年と希望に合わせた、学習を楽しめる短い体験プログラムをご用意しています！実際の学習や活動の様子をご覧いただいたあと、後半に保護者の方のお悩みをお伺いしながら、教室方針や入会後の内容等もお話しさせていただきます。（入会を強引に勧誘することはございません。）開催日●10月3日（土）●10月10日（土）●10月17日（土）●10月31日（土）開催時間13:00～14:00～各日、13:00または14:00の回でお選びいただけます。お申し込み方法LINE・ホー...
同じように学校を卒業しても、社会に出たあと、自分の力を発揮しやすい人もいれば、力を持っていても発揮しにくさを感じる人もいます。それは、まじめさや努力の差だけでもありません。勉強ができたか、できなかったかだけで決まるものでもありません。社会に出ると、学力だけでは測れない力が必要になります。たとえば、困ったときに人に相談する力。失敗したときに立て直す力。自分に合った環境を選ぶ力。こうした力は、テストの点数には、表れにくいものです。ですが、進学、就労、生活、社会参加を考えたとき、とても大切な土台になります。すばるゼミが考える自立とは、何でも一人でできるようになることではありません。必要な支援を受けながらも、自分で考え、自分で選び、自分の人生を歩んでいくことで...
【9月開催】すばるゼミ体験教室のご案内＜すばるゼミ 7月体験教室について＞体験教室では、実際の授業の雰囲気を体験していただけます。体験内容●体験授業（30分）●保護者向け教室説明（30分）お子さまの学年と希望に合わせた、学習を楽しめる短い体験プログラムをご用意しています！実際の学習や活動の様子をご覧いただいたあと、後半に保護者の方のお悩みをお伺いしながら、教室方針や入会後の内容等もお話しさせていただきます。（入会を強引に勧誘することはございません。）開催日●9月12日（土）●9月19日（土）開催時間13:00～14:00～各日、13:00または14:00の回でお選びいただけます。お申し込み方法LINE・ホームページ・Googleフォーム、どちらからでも...
「自立」という言葉を聞くと、何でも一人でできるようになることを思い浮かべる方もいるかもしれません。でも、本当にそうでしょうか。大人になっても、私たちは一人ですべてをこなしているわけではありません。すばるが考える自立とは、何でも一人でできることではありません。自分の得意や苦手を知ること。困ったときに助けを求められること。必要な支援を受けることを恥ずかしいと思わないこと。自分に合った環境を選ぶこと。社会の中で、自分の役割を持てること。必要な支援を受けながら、自分で考え、自分で選べること。つまり、自立とは、孤独になることではありません。社会とつながりながら、自分の人生を歩んでいけることです。そのためには、学習支援だけでは足りません。自分を知る力、人と関わる力...
CSUコースの中山です。CSUコースでは、学校生活や将来にも役立つ「コミュニケーションスキル」を、少人数で学んでいます。今回は「お金の使い方」をテーマにコミュニケーションの授業を行いました。「1万円あったら、何に使う？」ゲームやCD、サブスクリプション、欲しいもののための貯金など、同じ1万円でも使い方は人によって異なります。授業ではまず、自分が買いたいものを挙げ、「必要なもの」と「欲しいもの」に分けました。その中で、限られたお金の中では優先順位を考える必要があることや、同じものでも人によって「必要かどうか」の判断が異なることを確認しました。続いて、お金の使い方をシミュレーションするゲームに取り組みました。決められた金額の中で、何に使い、どのくらい残すの...